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陪伴式专业化行为管理 Closed Militarization Management

学校陪伴式专业化行为管理,老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力。

远程监控 家长监督教学 Remote Video Monitoring System

学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况。

厌学情绪究竟为何而出现?

发布人:湖北问题青少年教育学校     发布时间:2019-07-11
  当你还小的时候,你有没有说过这样的谎言:假装肚子很痛或者身体不舒服,以此来逃避上学,我相信很多人原来都尝试过,尽管最终没有成功。然而,无论是之前还是现在,为什么孩子会有这种厌学的心理呢?湖北问题青少年教育学校提出以下观点:

  1,抑郁症是青春期的一个突出的情绪问题。

  青春期是抑郁症的第一个高峰期。许多孩子都有消极和自杀的想法。这个时期的孩子是悲观的,绝望的,并且想象不到个人的未来。因为现在的父母和老师不注意孩子情绪的变化,孩子们沟通较少,心理矛盾极端,极可能产生抑郁,更不用说学习了。

  2,心理不成熟,压力

  因为青少年的身心发育都不成熟,学校和家长给予的压力太大,这会引起一些情绪和行为的改变。在现在严格的应试教育中长大,孩子们的自由空间很少,导致没有沟通,压制自己心理困难的各个方面,引起内向,分散注意力导致厌倦了学习。

  3,青少年性冲突。

  调查发现厌学的发生与一些孩子最初进入青春期有关。当女孩有月经初潮和男孩的第一次遗精时,由于神经和内分泌的影响,他们的警觉性得到提升,而害怕去学校实际上是一种转换防御机制。通过厌学暂停“不被发现”和“不知道如何做好”的潜在心理压力。

  4,学习的目的尚不清楚。

  学生自己也会因为他们的学习目标不明确,考试失败而感到受挫,进而厌学。

内容免责申明
①正苗启德青少年特训学校是一所由教育局批准成立的专门针对叛逆期青少年行为矫正特训学校
②学校以心理矫治、心理辅导、行为纠正、生活养成为特色,师资力量雄厚,面向全国常年招生,学校资质齐全,政府大力支持。
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    学生入学填写新生入校基本情况登记表,领取告新生家长通知书
  • 2
    签订协议,交费,安排心理老师,拟制一对一素质教育提升计划,针对性辅导。
  • 3
    适应学校基本生活,培养孩子生活自理能力纠正孩子不良行为习惯。
  • 4
    专业心理辅导调整,国学教育感恩励志教育,抗挫折能力训练,家长课堂亲子活动,体能训练。
  • 5
    文化补习、自控力注意力综合训练及考核,综合野外拉练。
  • 6
    制定学生离校人生目标以及规划,达到家长满意效果好准备离校。
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